FAQ

Wie schreibt man einen Vergleich Einleitung?

Wie schreibt man einen Vergleich Einleitung?

Wie vergleicht man?

  1. Einleitung: Nennung der Texte, Wiedergabe des Themas.
  2. Hauptteil: Analyse der beiden Texte nacheinander (diachron) oder im Wechsel aspektorientiert (synchron)
  3. Schluss: Fazit (Sind die Texte ähnlich oder doch komplett unterschiedlich?), Begründung der eigenen Meinung.

Was ist eine Deutungshypothese Beispiel?

In der Deutungshypothese skizzieren wir in wenigen Sätzen, was die grundsätzliche Aussage eines Textes sein könnte. Diese Deutungshypothese muss jedoch nicht korrekt sein und stellt lediglich unsere Vermutung dar. Wir können ihr im Anschluss an die Gedichtanalyse auch widersprechen und sie erweitern und verändern.

Wie kommt man zur Deutungshypothese?

Deine Deutungshypothese platzierst du zwischen der Einleitung und dem Hauptteil deiner Gedichtanalyse. Nachdem du die Analyse und die Interpretation des Gedichtes abgeschlossen hast, gehst du am Ende deiner Arbeit noch einmal auf die Deutungshypothese ein.

Was geschieht bei einem Vergleich eines literarischen Textes?

Anders als bei der Analyse oder Interpretation eines literarischen Textes werden bei einem Vergleich zwei (selten auch mehrere) Texte auf Gemeinsamkeiten bzw. Ähnlichkeiten und Unterschiede hin untersucht. Bei einem Vergleich werden Bezüge, z. B. zu einem bestimmten Thema, Motiv, Aspekt, zwischen den zu vergleichenden Texten hergestellt.

Was ist der Aufbau eines Vergleichs?

Der Aufbau eines Vergleichs. Ein Vergleich besteht aus 3 Teilen. Die Einleitung des Vergleichs. In der Einleitung solltet ihr den Inhalt der beiden Texte kurz wiedergeben und den Namen der beiden Autoren sowie die Titel der beiden Werke nennen. Auch die Erscheinungsdaten der beiden Werke solltet ihr hier erwähnen. Der Hauptteil

Was musst Du beachten für den Vergleich der Texte?

Das Verständnis der Texte ist natürlich Voraussetzung für den Vergleich. Dazu ist es notwendig, die Texte ausführlich zu lesen. – Die eigenen Notizen der zu vergleichenden Texte musst du dir ausführlich durchlesen und die Gegensätze, sowie Berührungspunkte auf einem Block Stichpunktartig auflisten.

Was sind zwei Möglichkeiten des Vergleichs?

Zwei Möglichkeiten des Vergleichs. Die lineare Vorgehensweise: Zunächst untersuchst du Text A und danach Text B. Vorteil: klare Struktur. Nachteil: Gefahr der Wiederholung. Die aspektorientierte Vorgehensweise: Die Untersuchung der Texte erfolgt im Wechsel, wird sozusagen „verzahnt“.

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