Was sind handlungsorientierte Methoden?
Zum einen Methoden, die eine selbst- und mitbestimmte Planung der Lernprozesse und der Lernschritte unter Einbeziehung der außerschulischen Realität bzw. Einwirkung auf die Realität zulassen.
Was ist Methodenrepertoire?
Ihr Methodenrepertoire – ein Gefüge, an dem Sie ständig arbeiten sollten. Um möglichst alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen, ist es wichtig, die Themen und Inhalte in einzelne Aspekte zu unterteilen und diese methodisch geschickt zu vermitteln.
Warum Partnerarbeit?
Vorteile der Partnerarbeit: Der soziale Lerneffekt bei den Schülerinnen und Schülern ist sehr groß. Die Kommunikationsfähigkeit des Einzelnen wird gefördert. Partnerarbeit ist schon bei jüngeren Schülerinnen und Schülern gut einsetzbar.
Was ist Partnerarbeit im Unterricht?
Die Partnerarbeit ist eine Sozialform, bei der zwei Schülerinnen bzw. Schüler eine Aufgabenstellung innerhalb eines Lernprozesses selbstständig und kooperativ bewältigen.
Was ist ein Tandemvortrag?
Tandemvorträge begleiten den Austausch. Vertreter aus KMU, insbesondere Steinbeis-Kunden und -Partner sowie Studenten und Absolventen der Steinbeis-Hochschule Berlin sind nach Stuttgart eingeladen, um neue Impulse zu aktuellen Themen mitzunehmen und den Tag als Kommunikationsplattforum zu nutzen.
Was ist Tandem Unterricht?
Tandemlernen ist partnerschaftliches und autonomes interkulturelles Lernen. Gegenseitigkeitsprinzip: Beide Partner/innen sollen im selben Maße von der Zusammenarbeit profitieren. Für beide Sprachen muss gleich viel Zeit bleiben, beide Partner/innen müssen sich im gleichen Maße füreinander einsetzen.
Was ist Partnerarbeit?
Partnerarbeit ist eine Sozialform, die im Schulunterricht eingesetzt werden kann, die aber auch in Betrieben, bei öffentlichen Dienststellen oder im Berufsleben üblich ist. Es geht dabei um die Kooperation von zwei Personen an einer gemeinsamen Aufgabe.
Was ist Partnerbriefing?
Was ist ein Partner-Briefing? Grundsätzlich geht es dabei um Partnerarbeit, wie es das Wort schon vermuten lässt. Dennoch ist es eine spezielle Form der Partnerarbeit, da erst einmal alle Schüler einzeln arbeiten und sich in ein Themengebiet einarbeiten müssen.