Was versteht man unter einer schlüsselsituation?
Als Schlüsselsituationen werden Situationen beschrieben, die Berufstätige der Sozialen Arbeit als relevant und häufig vorkommend bezeichnen und die sie notwendigerweise müssen gestalten können.
Was ist die schlüsselsituation im Situationsansatz?
Im Situationsansatz sollen alltägliche Situationen und Themen aufgegriffen werden – sogenannte „Schlüsselsituationen“ –, die in sich das Potential bergen, auf exemplarische und verdichtete Weise Kinder auf ihr zukünftiges Leben vorzubereiten. …
Was ist der Funktionsansatz?
Funktionsansatz ist ein Sammelbegriff für curriculare Ansätze im Elementarbereich, die von einer psychischen Grundausstattung von Funktionen und Fähigkeiten beim Kind und einem behavioristisch.
Warum wurde der Situationsansatz entwickelt?
Der Situationsansatz verfolgt das Ziel, Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten.
Was ist der Funktionsorientierter Ansatz?
Der funktionsorientierte Ansatz der Kleinkindpädagogik geht von bestimmten „Funktionen“ aus, wie z.B. Wahrnehmen, Denken, Kreativität oder Sprache. Der Grundgedanke dabei ist der, dass, wer diese Funktionen sich angeeignet hat, in allen Lebenssituationen erfolgreich bestehen kann.
Was versteht man unter Situationsorientierter Ansatz?
Der Situationsorientierte Ansatz geht davon aus, dass die aktuellen Ausdrucksformen der Kinder (Spielverhalten, Verhalten, Malen, Sprechen, Bewegungen und Träume) aus zurückliegenden Ereignissen, Erfahrungen und Eindrücken resultieren. Die Gegenwart zeigt also das Abbild der Vergangenheit.
Was ist Ko Konstruktion Beispiel?
Fachkräfte können mit Kindern Wissen ko-konstruieren, indem sie die Erforschung von Bedeutung stärker betonen als den Erwerb von Fakten. Stellen wir uns beispielsweise folgende Situation vor: Kinder machen im Herbst einen Ausflug in den Wald, um die Natur zu beobachten und dabei herbstlich gefärbte Blätter zu sammeln.