Welche pädagogischen Grundsätze gibt es?
Konsensgetragene didaktische Prinzipien
- Prinzip der Alters- und Entwicklungsgerechtheit.
- Prinzip der Ganzheit.
- Prinzip der Anschaulichkeit.
- Prinzip der Vorbildwirkung.
- Prinzip der Strukturierung und Progression.
- Prinzip der Wiederholung und Variation.
- Prinzip der Selbsttätigkeit.
- Prinzip der Sicherheit.
Was ist eine pädagogische Leitidee?
Sie setzen das in der Ausbildungs- und Prüfungsordnung Berufskolleg formulierte pädagogische Leitziel um: „Das Berufskolleg vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine umfassende be- rufliche, gesellschaftliche und personale Handlungskompetenz und bereitet sie auf ein lebensbegleitendes Lernen vor.
Was sind erzieherische Grundsätze?
Für sich selbst verantwortlich zu denken, zu handeln und zu entscheiden (Ich-Kompetenz) Soziale und gesellschaftliche Sachverhalte erfassen zu können; Toleranz, Achtung und Verantwortung mit anderen zu entwickeln (Sozialkompetenz)
Was ist ein pädagogischer Grundsatz?
Pädagogische Zielsetzung Leitziel der pädagogischen Bemühungen ist der beziehungsfähige, wertorientierte, schöpferische Mensch, der sein Leben verantwortlich gestalten und den Anforderungen in Familie, Staat und Gesellschaft gerecht werden kann.
Was sind die 6 pädagogische Prinzipien?
Die didaktischen Prinzipien sind: das didaktische Prinzip der Entwicklungsmäßigkeit, das didaktische Prinzip der Erfolgssicherung, das didaktische Prinzip der Aktivität, das didaktische Prinzip der Anschaulichkeit, das didaktische Prinzip der Verknüpfung, das didaktische Prinzip der Zielklarheit und das didaktische …
Was sind Leitlinien im Kindergarten?
Die Leitlinien schlagen vor, die allgemeine, soziale und personale Entwicklung jedes Kindes zu beobachten, um den Hintergrund für den individuellen Bildungsprozess zu kennen.
Was sind handlungsleitende Prinzipien?
Die wichtigsten Dinge im Leben lernen Kinder aus den Erfahrungen, die sie im Zusammenleben mit anderen machen. Kinder besitzen von Geburt an emotionale und soziale Fähigkeiten, d. h. sie sind kompetent. Das Kind erfährt, dass es für andere Menschen, so wie es ist, wertvoll ist. …