Was kennzeichnet Rituale?
Ein Ritual (von lateinisch ritualis ‚den Ritus betreffend‘, rituell) ist eine nach vorgegebenen Regeln ablaufende, meist formelle und oft feierlich-festliche Handlung mit hohem Symbolgehalt. Ein festgelegtes Zeremoniell (Ordnung) von Ritualen oder rituellen Handlungen bezeichnet man als Ritus.
Was sind die Funktionen von Ritualen?
Dennoch beeinflussen Rituale vielfältig positiv: sie fördern den Gemeinschaftssinn und das Zusammenleben, die Fähigkeit zur Kommunikation, geben Strukturen, helfen bei der Lösung von Konflikten, wirken beruhigend und geben Sicherheit.
Was ist ein Ritual für Kinder erklärt?
Rituale setzen Grenzen und helfen, sich an Regeln zu halten. Sie zeigen, wann mit bestimmten Tätigkeiten Schluss ist und etwas Neues beginnt. Ein Lied am Ende der Spielzeit hilft dem Kind, mit dem Spiel abzuschließen oder es ruhen zu lassen.
Sind Rituale sinnvoll?
Rituale geben Kinder nicht nur Sicherheit und Verlässlichkeit, sondern helfen, zu lernen, wie man das Leben strukturieren kann. Wichtig ist, dass Rituale nicht zur Pflichtübung werden. Voraussetzung ist, dass alle in der Familie die Rituale akzeptieren und sich daran halten.
Was gab es für die Kraft der Rituale?
Ein berühmtes Beispiel für die Kraft der Rituale gab es im Ersten Weltkrieg, an Heiligabend 1914, als deutsche und britische Soldaten ihre Schützengräben verließen und gemeinsam Weihnachten feierten, als Friedensfest. Und nicht wenige Homosexuelle legen Wert darauf, zu heiraten.
Was sind Rituale für das Familienleben wichtig?
Rituale kommen sogar im jüngsten Familienbericht der Bundesregierung vor: „Für die Qualität des Familienlebens sind vorhersehbare Abläufe und Rituale wichtig.“
Was sind die Rituale in der Schule?
Es sind nicht nur die Feste, die damit gemeint sind, zum Beispiel der erste Schultag mit der Schultüte oder die Abiturfeier – Rituale geben auch dem Alltag eine Struktur, gemeinsame Mahlzeiten, das Zubettgehen mit der immer gleichen Zeremonie, zum Beispiel Vorlesen.
Wie wird die Ambivalenz von Ritualisierungen vorgestellt?
Es wird auf die Ambivalenz von Ritualisierungen in Schule, Unterricht und Familie eingegangen. Es werden die Merkmale pädagogisch bedeutsamer Rituale sowie Ansätze für eine produktive Nutzung von Regeln, Ritualen und Rhythmisierungen vorgestellt. Dabei wird die entscheidende Rolle der Lehrkräfte bei der Nutzbarmachung von Ritualen hervorgehoben.