Was gibt es für Lernstrategien?
Im Allgemeinen gibt es drei Formen von Lernstrategien: Wiederholen, Organisieren und Elaborieren (Vertiefen). Je nach Lerntyp und Art des Lernstoffs wirken diese Methoden ganz unterschiedlich. So gibt es nicht nur DIE eine universell richtige Strategie.
Was sind Organisationsstrategien?
Organisationsstrategien sind Lernstrategien, die darauf aufbauen, Informationen in eine leichter erlernbare Struktur zu bringen.
Was sind Stützstrategien?
Interne Stützstrategien sind zum Beispiel genug Schlaf, dein Zeitmanagement, Ausgleich zum Lernen oder deine eigene Stimmung. Externe Stützstrategien umfassen etwa die Lernumgebung, mögliche Ablenkungen, wie Fernsehen oder Ähnliches und betreffen damit wieder den Aspekt der kognitiven Belastung.
Was sind Lernstrategien?
Lernstrategien sind Verhaltensweisen, die du nutzt, um eine Lernanforderung zu bewältigen. Diese Lernstrategien können bewusst gefördert oder auch behindert werden. Es gibt mehrere Wege, Lernstrategien zu kategorisieren. In diese drei Bereiche teilen Baumert & Köller Lernstrategien ein:
Was ist eine effektive Lernstrategie im Studium?
Eine einfache und doch sehr effektive Lernstrategie im Studium ist es, Inhalte, die du dir merken möchtest, laut aufzusagen. Diese Strategie ist sehr nützlich, da du durch das laute Aufsagen mehrere Sinne gleichzeitig nutzt. Denn wenn du dir etwas laut vorliest oder aus dem Gedächtnis heraus aufsagst, hörst du dir selbst beim Sprechen zu.
Was sind kognitive Lernstrategien?
Kognitive Lernstrategien sind alle Verhaltensweisen, die du direkt beim Lernen an den Tag legst, z. B. Schlüsselbegriffe zu unterstreichen oder markieren. Sie beziehen sich direkt auf die Inhalte und dienen dazu, Wissen zu erarbeiten, zu strukturieren und zu nutzen.
Wie änderst du deine Lernstrategien selbst?
Du planst deine Lernschritte, überwachst die Durchführung und bewertest schließlich deinen Lernerfolg. Und du änderst unter Umständen deinen Plan, falls dies nötig sein sollte. Daher ermöglichen dir metakognitive Lernstrategien, dein Lernen selbst zu steuern. Dafür ist aber auch etwas Wissen nötig. Zum einen über dich selbst.