Was kann qualitative Sozialforschung?
Unter qualitativer Sozialforschung wird in den Sozialwissenschaften die Erhebung nicht standardisierter Daten und deren Auswertung verstanden. Besonders häufig werden dabei interpretative und hermeneutische Methoden als Analysemittel verwendet.
Was ist ein qualitatives Design?
Das heißt, bei qualitativen Designs wirken sich stärkere Hin- und Her-Bewegungen zwischen den einzelnen Schritten im Forschungsablauf dahingehend aus, dass Anpassungen erforderlich werden. Hierbei intendieren Designs gemischter Methoden die Überwindung der statischen und binären Trennung von qualitativen vs.
Was sind die qualitativen Forschungsmethoden?
Die am häufigsten gewählten qualitativen Forschungsmethoden sind das Interview, die Gruppendiskussion oder eine (teilnehmende) Beobachtung. Darüber hinaus gibt es jedoch noch weitere Möglichkeiten, wie z.B. eine qualitative Inhaltsanalyse, ein qualitatives Experiment oder eine Einzelfallstudie.
Wie unterscheiden sich qualitative und quantitative Forschung?
Die qualitative und die quantitative Forschung unterscheiden sich in einigen zentralen Punkten, wie etwa in der Zielsetzung oder der Vorgehensweise. Das Ziel qualitativer Forschung ist die Erarbeitung neuer Theorien oder Hypothesen zu einem Thema. Dazu konzentrierst du dich auf wenige Einzelfälle. Die Auswertung erfolgt interpretativ.
Was sind die wichtigsten Prinzipien der qualitativen Forschung?
Bei der Planung deiner qualitativen Forschung solltest du die fünft Prinzipien, Gegenstandangemessenheit, Offenheit, Kommunikation, Prozesshaftigkeit und Reflexion beachten. Die am häufigsten gewählten qualitativen Forschungsmethoden sind das Interview, die Gruppendiskussion oder eine (teilnehmende) Beobachtung.
Was sind die Ziele qualitativer Forschung?
Die Ziele qualitativer Forschung sind das Verstehen und Beschreiben von sozialen Lebenswelten von ‚innen‘ heraus, die Exploration von gar nicht bis kaum erforschten Phänomenen und daran anschließend die Generierung von theoretischen Erkenntnissen – im Gegensatz zur Überprüfung von theoretischen Annahme.