Was sind die Lerngeschichten für Kinder?
Die Lerngeschichten, entwickelt von der neuseeländischen Erziehungswissenschaftlerin Margaret Carr, dienen dazu die Stärken und Interessen der Kinder zu erfassen und zu dokumentieren. Persönliche Briefe an das Kind vertiefen den Erkenntnisgewinn und stärken Bindung und Vertrauen zwischen pädagogischen Fachkräften, Kindern und Eltern.
Wie kann ich eine Lerngeschichte verfassen?
Verfassen einer Lerngeschichte : Die Lerngeschichte wird in Briefform verfasst und richtet sich direkt an das Kind. Die Geschichte beinhaltet eine Zusammenfassung der Lernprozesse des Kindes. Dokumentation in Portfolios: Dokumentation der Lerngeschichte und ihrer Entstehung.
Wie wird der Fokus auf Lerngeschichten gelegt?
Mithilfe von Lerngeschichten wird der Fokus darauf gelegt. Die Anerkennung, Aufmerksamkeit und echte Wertschätzung, die das Kind durch eine Lerngeschichte erfährt, haben bedeutsame positive Auswirkungen auf die weitere Entwicklung und das Neugierverhalten des Kindes.
Wie funktioniert das Schreiben von Lerngeschichten?
Durch das Schreiben von Lerngeschichten macht sich die Erzieherin individuelle Lernwege von Kindern bewusst und kann sie dadurch nachvollziehen. Ihr Blick für das einzelne Kind und dessen Lernprozesse wird geschärft, was hilfreich ist, um das Kind besser zu verstehen.
Wie kann ich das Kind fit für den Schulstart nehmen?
Auch das Verständnis für Zusammenhänge und das soziale Verhalten werden abgefragt. Wenn der Arzt hierbei besonderen Förderbedarf festgestellt, können Eltern Hilfe in Anspruch nehmen – zum Beispiel von Logopäden oder Ergotherapeuten. So ist das Kind im nächsten Jahr ganz sicher fit für den Schulstart.
Wie werden Lerngeschichten angewendet?
Als Teil des Portfolios werden Lerngeschichten bereits in vielen Kitas und Kindergärten angewendet. Lerndispositionen als Basis für die Freude am Lernen Interessiert sein – an Gegenständen, Lebewesen, Sachverhalten