Warum darf man behindert nicht sagen?
Achten Sie auf Sprache Die Begriffe für behinderte Menschen haben in vielen Sprachen eine negative Konnotation. Sei es „Les Invalides“ (vom lateinischen Wort „invalidus“ für krank, hinfällig, kraftlos) in Frankreich, oder „Las personas con minusvalias“ (Personen mit niedrigem Wert) in Spanien.
Warum sollen Menschen mit Behinderung arbeiten?
Wir zeigen auch: Vielfalt im Unternehmen zahlt sich aus und bereichert die Arbeit im Team. Zusammenarbeit im Team ist ein gutes Stichwort, wenn es um Menschen mit Behinderung geht: Sie sind häufig auf Unter- stützung angewiesen und daher gewöhnt und in der Lage, im Team zu arbeiten oder Teams zu steuern.
Was ist wichtig beim Thema Behinderung?
Wichtig ist beim Thema Behinderung auch die Sprache, sagt Lisa Reimann. „Um sprachliche Diskriminierungen zu vermeiden, lohnt es sich, die Worte und Begriffe zu erfragen, die die Kinder/Jugendlichen selbst verwenden. Manche Menschen sagen, sie möchten, dass man ,taub‘ sagt, andere finden das Wort ,gehörlos‘ besser.
Was braucht man für eine sprachliche Verständigung?
Es braucht jemanden, der es in seinen wachsenden sprachlichen Fähigkeiten bestärkt. Kinder, die in ihrer Entwicklung verzögert sind oder eine Behinderung haben, sprechen manchmal mit zwei Jahren noch gar nicht. Hier ist es wichtig, andere Zugangswege der Verständigung zu nutzen, zum Beispiel über Mimik, Gestik, Körperkontakt.
Was tun Kinder mit Behinderungen?
• Kinder mit Behinderungen können viele der Dinge tun, die Ihr auch Kind tut. Manchmal bedarf es dafür jedoch einer speziellen Ausrüstung (Rollstuhl, Sprachcomputer) oder einer Person (z.B. Schulbegleiter), um ihnen zu helfen. Lisa Reimann ist freie Dozentin für Inklusion und Bloggerin.
Wie beginnt Inklusion mit Kindern mit einer Behinderung?
Dazu zählt natürlich auch, dass Kinder mit einer Behinderung genau die gleichen Chancen haben wie Kinder ohne eine Behinderung. Daher beginnt Inklusion nicht erst in der Schule, sondern bereits im Kindergarten. Auch deswegen ist es besonders wichtig, frühzeitig mit Kindern über das Thema zu sprechen.