Was beschreibt ein Multimedia System?
Ein Multimediasystem ist durch die rechnergesteuerte, integrierte Erzeugung, Manipulation, Darstellung, Speicherung und Kommunikation von unabhängigen Informationen gekennzeichnet, die in mindestens einem kontinuierlichen (zeitabhängigen) und einem diskreten (zeitunabhängigen) Medium kodiert sind.
Was kann man mit Multimedia PCs anfangen?
Internet-Zugangs-Software, ein Viren-Programm sowie zahlreiche Multimedia-Anwendungen sind Standard. Der Allround-PC taugt zum Filme gucken ebenso wie für ausgiebige Downloads und Spiele-Sessions.
Wie kann man den Begriff Multimedia verstehen?
Um die Vielschichtigkeit des Begriffs Multimedia verstehen zu können, schlägt er seine Aufspaltung in die Dimensionen MEDIUM, CODIERUNG und SINNESMODALITÄT vor. MEDIEN sind „Objekte, technische Geräte oder Konfigurationen, mit denen sich Botschaften speichern und kommunizieren lassen“ (S. 66).
Was ist „Multimedia im Unterricht“?
Beim „Multimedia-PC“ liegt das Schwergewicht auf der Möglichkeit, Fernsehprogramme in die übliche PC-Umgebung einzubeziehen. Schwerpunktmäßig wären also die Variablen folgendermaßen zu besetzen: „Multimedia im Unterricht“ hat eine längere Tradition und kann aus verschiedenen Perspektiven betrachtet werden.
Was sind wesentliche Merkmale von Multimedia?
Diese Definition enthält die wesentlichen Merkmale von Multimedia: „unterschiedliche Sinne ansprechend“, „integrierte Anwendung“ und „computergestützt“. Wer weiter darüber nachdenkt, kommt jedoch ins Grübeln, wenn er z.B. an „Medien“ wie „Speichermedien“ (Floppy Disk, Festplatte, CD-ROM) oder „Massenmedien“ (Presse, Rundfunk, Fernsehen) denkt.
Was bedeutet „Multimedialität“?
Weidenmann weist noch darauf hin, dass „Multimedialität“ heute bedeutet, dass eine integrierte Präsentation, d.h. auf einer Benutzerplattform, vorliegt. Bei der Medienkombination früherer Jahre lag eine Präsentation mit separaten Medien vor. Haben wir nun die eingangs angestrebte „Klärung“ erreicht?