Was ist die Fuzzy-Set-Theorie? Die Fuzzy-Set-Theorie, also die unscharfe Mengenlehre, wurde 1965 von Lotfi Zadeh an der University of California, Berkeley entwickelt. Die Fuzzy-Technologie nahm in den 1980er Jahren vor allem in Japan ihren Aufschwung mit der sogenannten japanischen Fuzzy-Welle. Wie ist der Wahrheitswert eines zusammengesetzten Satzes bestimmt? In extensionalen Logiken ist der Wahrheitswert eines […]
Wo ist Rocky gestorben?
Wo ist Rocky gestorben? SS121, Italien Graciano Rocchigiani/Sterbeort Wie alt wurde Graciano Rocchigiani? 54 Jahre (1963–2018) Graciano Rocchigiani/Alter zum Todeszeitpunkt Wie gut war Henry Maske? Bei seinen ersten Weltmeisterschaften 1986 in Reno (USA) errang Henry Maske die Silbermedaille. Bis zu seinem Wechsel ins Profilager im März 1990 galt Henry Maske als das Maß aller Dinge im […]
Wie heisst eines der indigenen Voelker in Kanada?
Wie heißt eines der indigenen Völker in Kanada? Mit First Nations (französisch Premières Nations, deutsch Erste Nationen) werden alle indigenen Völker in Kanada bezeichnet, ausgenommen die Métis (Nachkommen von Cree und Europäern) und die im Norden lebenden Inuit. Wo gibt es heute noch Indigene Völker? Die meisten isolierten Völker Amerikas finden sich im Gebiet des […]
Wie berechnet man den Korrekturfaktor?
Wie berechnet man den Korrekturfaktor? Meist einfache Berechnung Die zentrale Formel, um den Einwaage- korrekturfaktor f zu berechnen, lautet: „Soll durch Ist – die Formel bleibt immer gleich“, so Ellsässer. Das heißt, die Sollkonzentration (meist 100 Pro- zent) wird durch die tatsächliche Kon- zentration (meist < 100 Prozent) ge- teilt: f=cs/ci. Was bedeutet Korrektur Insulin? […]
Wie entwickelte sich der koreanische Krieg?
Wie entwickelte sich der koreanische Krieg? Seit 1951 entwickelte sich der Koreakrieg zu einem Stellungskrieg, der für beide Seiten nicht mehr zu gewinnen war. Bis 1953 wurden ca. 3 Millionen Zivilisten getötet Am 25. Juni 1950 überschritten Truppen der Nordkoreanischen Volksarmee die Grenze zu Südkorea. Was waren die Kriege in Korea und Vietnam? Die Kriege […]
Was ist wichtig in der Klassenzimmer-Gestaltung?
Was ist wichtig in der Klassenzimmer-Gestaltung? In Fächern, bei denen oft die Unterrichtsmethode der Gruppenarbeit gewählt wird, ist die Flexibilität der Tische und Stühle ebenfalls sehr wichtig, damit man einen Gruppentisch bilden kann. Ihr könnt das Projekt der Klassenzimmer-Gestaltung immer wieder aufleben lassen, indem ihr mehrmals im Jahr andere Themen aufgreift. Wie könnt ihr das […]
Was ist die Rekonstruktion von Bauwerken?
Was ist die Rekonstruktion von Bauwerken? Die Rekonstruktion von Bauwerken ist seit Jahrhunderten gängige Praxis. Überwiegend werden baukulturell und kunsthistorisch bedeutsame Gebäude und Ensembles rekonstruiert, meist nach Kriegszerstörung, Verfall, baulicher Veränderung (etwa Entstuckung) oder Abriss. Seit dem 20. Was ist mit der Nutzung natürlicher Ressourcen verbunden? Quelle: ReinhardT / Fotolia.com. Die Nutzung natürlicher Ressourcen ist […]
Wo sind die Gletscher?
Wo sind die Gletscher? Wo kommen Gletscher vor? In Mitteleuropa gibt es Gletscher nur in großen Höhen, etwa in den Alpen. In kälteren Regionen wie Skandinavien, Grönland oder am Südpol reichen Gletscher dagegen bis ans Meer. Warum kann man an Gletscherspalten erkennen dass sich ein Gletscher bewegt? Je steiler das Gelände, umso schneller fliesst das […]
Wann gilt die Arbeitsstattenrichtlinie?
Wann gilt die Arbeitsstättenrichtlinie? Die Arbeitsstättenverordnung gilt für alle Arbeitgeber. Neben privaten Arbeitsstätten umfasst der Geltungsbereich auch Arbeitsstätten in öffentlicher Hand, wie Gerichte, Verwaltungsstellen und Betriebe der Länder und Gemeinden sowie Anstalten des öffentlichen Rechts. Ist die Arbeitsstättenverordnung Pflicht? Sie erleichtern dem Arbeitgeber die Durchführung der Gefährdungsbeurteilung nach § 3 der ArbStättV und die Festlegung […]
Wann darf urheberrechtlich geschuetztes Material im Unterricht verwendet werden?
Wann darf urheberrechtlich geschütztes Material im Unterricht verwendet werden? So dürfen Lehrende im Unterricht urheberrechtlich geschützte Inhalte und Unterlagen verwenden – auch ohne vorher die Rechteinhaber/innen um Erlaubnis zu fragen (§ 42 Abs. 6 UrhG). Die Unterlagen dürfen in der für eine Schulklasse erforderlichen Anzahl vervielfältigt und verbreitet werden. Wie viel Prozent darf man kopieren? […]