Sollte in der Schule auf Noten verzichtet werden?
Wo sind gute Praxisbeispiele für Zeugnisse ohne Noten zu finden? Ausgezeichnete Schulen zeigen, dass das Lernen ohne Noten nicht nur möglich ist, sondern dass alternative Leistungsbeurteilungen sogar lernförderlich sein können.
Warum sollen Schulnoten nicht abgeschafft werden?
Heinz-Peter Meidinger, Chef des deutschen Philologenverbandes, lehnt eine Abschaffung von Noten für alle Schultypen kategorisch ab. Noten seien spätestens ab der dritten Klasse wichtig, da sie eine Orientierung für den Übertritt in weiterführende Schulen darstellten.
Welche Länder haben keine Schulnoten?
Schwedische Schüler kennen solche Sorgen nicht. Sie bekommen bis zur achten Klasse nämlich gar keine Noten. Überhaupt machen unsere skandinavischen Nachbarn in der Schule so einiges anders: In Schweden gehen alle Schüler bis zur zehnten Klasse in dieselbe Schule.
Wie geht man mit schlechten Noten um?
Ist Euer Kind nur in ein oder zwei Fächern etwas schwächer, kann die klassische Nachhilfe eine gute Lösung sein. Heute gibt es vielfältige Möglichkeiten, Nachhilfe zu erteilen. Nachhilfeinstitute geben sowohl einzeln als auch in Gruppen Unterstützung. Es gibt sogar schon Nachhilfeprogramme am Computer.
Warum sind die Noten wichtig?
Noten müssen den Erweis dessen geben, was jemand zu einem bestimmten Zeitpunkt über einen bestimmten Sachverhalt an Kenntnissen oder Fähigkeiten erworben hat. Dazu gehört, im Unterricht in Lern- und Leistungsphasen zu trennen.
Sollen Schulnoten abgeschafft werden Umfrage?
Das sagen die Umfrageteilnehmer in den neuen und alten Bundesländern. Sowohl in den neuen, wie den alten Bundesländern spricht sich die Mehrheit der Umfrageteilnehmer gegen die Abschaffung der Noten aus, wenn auch mit rund 70 Prozent im Osten stärker als mit knapp 60 Prozent im Westen.
Was sagen Noten über die tatsächliche Leistung eines Schülers?
Noten sagen also nichts über die tatsächliche Leistung oder das Potential eines Schülers aus. Es gibt Schüler, die sich zwar seltener melden, dafür aber gute Beiträge liefern. Andersrum gibt es solche, die sich mündlich oft beteiligen, dafür aber selten eine richtige Antwort parat haben. Auch die individuelle Leistung bleibt auf der Strecke.
Warum kann man Noten nicht abschaffen?
„Im gegenwärtigen System kann man Noten nicht abschaffen, weil das ganze System darauf ausgerichtet ist. Es wäre aber ein System denkbar – und wird ja mancherorts auch praktiziert -, das keine Ziffernzensuren benötigt.“
Was bedeuten Noten für den Lernfortschritt?
Und dabei bedeuten Noten: jede Art von Bewertung, bei der Schüler miteinander verglichen werden – da sind Texte nicht besser als Ziffern. Das Messen an der eigenen Leistung, also der Lernfortschritt, muss dokumentiert werden. Dazu braucht man aber keine Noten.
Warum bräuchte man Noten?
Noten bräuchte man nicht, sagen hingegen: „Ziffernnoten können – zu diesem Schluss kommen Forschungen seit vielen Jahrzehnten – weder objektiv noch gerecht sein. Der Schaden, den sie mit Blick auf Lernmotivation, Leistungsentwicklung und Lernerfolg anrichten können, übersteigt ihren Nutzen bei Weitem.