Warum führen Forscher Versuche durch?
Versuchsprotokolle sind in der Forschung notwendig, um die eventuelle Nachprüfung durch andere Forscher zu ermöglichen (geforderte Reproduzierbarkeit der Ergebnisse, siehe Experiment).
Was braucht man zum Experimentieren?
Folgende Dinge lohnt es sich jedoch nach und nach anzuschaffen, wenn regelmäßig geforscht werden soll:
- Reagenzgläser.
- Becherlupen.
- Magnete.
- Thermometer.
- Pipetten.
- Kindermikroskop.
- Kleine Gewichte.
- Waage.
Wie oft werden Variablen in einem Experiment konstant gehalten?
Achtung: Je mehr Variablen in einem Experiment konstant gehalten werden, desto geringer wird die Möglichkeit der Übertragung auf andere (natürliche) Situationen! (vgl. externe Validität ) In einem gut organisierten Laborexperiment werden für gewöhnlich viele Bedingungen konstant gehalten. Häufig gehören hierzu Raumtemperaturen oder die Beleuchtung.
Wie geht es mit dem Experimentieren?
Dabei lernen sie, genau zu beobachten, Erklärungen zu finden und diese anderen mitzuteilen. Beim Experimentieren geht es primär nicht darum, dass unsere Grundschulkinder naturwissenschaftliche Phänomene wissenschaftlich erklären können.
Was ist wichtig für das Gelingen der Versuche?
Dabei ist es essentiell wichtig und notwendig, dass die Kinder ihre Erfahrungen in direktem Kontakt mit Kopf, Herz und Handlernen und die Faszination der Naturwissenschaften und der Technikerleben. Dass die Schülerinnen und Schüler exakt arbeiten, ist für das Gelingen der Versuche ebenfalls maßgeblich entscheidend.
Was ist eine Bewegung mit konstanter Beschleunigung?
Bei einer Bewegung mit konstanter Beschleunigung nimmt die Geschwindigkeit eines Objekts in gleichen Zeitabschnitten um den jeweils gleichen Betrag zu beziehungsweise ab. Die Beschleunigung eines sich geradlinig bewegenden Objekts ist gleich dem Verhältnis aus der Geschwindigkeitsänderung und der dazu benötigten Zeit :