Warum sagt man Kita?
Der Legende zufolge kam Fröbel die Idee zum Namen beim Spazierengehen in der Thüringer Natur. Kinder, so schlussfolgerte der Pädagoge, seien wie zarte Pflänzchen, die gepflegt, angeregt, gefördert und beschützt werden sollten. „Der Begriff Kindergarten wirkte damals wie eine Fanfare“, sagt Margitta Rockstein.
Ist eine Kita das gleiche wie ein Kindergarten?
In Deutschland heißen je nach Region unterschiedliche Regel-Einrichtungen „Kindertagesstätte“ (Kurzform: KiTa oder Kita): die Kinderkrippe (für Kinder von einem halben bis drei Jahre), der Kindergarten (für zweieinhalb- bis sechsjährige Kinder)
Was versteht man unter Kindertagesstätte?
Wortbedeutung/Definition: 1) Möglichkeit, ein Kind in einer Kindertagesstätte unterzubringen. Begriffsursprung: Determinativkompositum aus den Substantiven Kita und Platz.
In welchem Land gab es den ersten richtigen Kindergarten?
Vor 175 Jahren, am 28. Juni 1840, rief Friedrich Fröbel im beschaulichen Bad Blankenburg in Thüringen den ersten Kindergarten ins Leben – und empfahl eine „Pädagogik vom Kinde her“.
Warum nannte Fröbel den Kindergarten Kindergarten?
Der Kindergarten als Begriff Die Analogie zur umhegten, unter angemessenen Bedingungen wachsenden Pflanze ist offensichtlich. Gedacht war Fröbels Kindergarten ursprünglich auch als Anschauungsstätte für Mütter. Keineswegs sollte die Kindergärtnerin die frühkindliche Erziehung im Elternhaus ersetzen.
Ist Fröbel noch aktuell?
Fröbels pädagogische Leistung, für damalige Zeiten revolutionär, führte weltweit zu nachhaltigen Aktivitäten und weitreichenden Veränderungen der pädagogischen Praxis. Fröbel zählt damit zu den Klassikern der frühkindlichen Pädagogik und ist heute wieder hochaktuell.
Was meint Fröbel mit Spielpflege?
Und „Spielpflege“ ist für Fröbel zunächst die intensive Auseinandersetzung des einzelnen kleinen Kindes mit Fröbels „Spielmaterialien“. Fröbel nennt sie „Gaben“ und „Beschäftigungsmittel“. Er hat sie im Wesentlichen von 1831 bis 1836 entwickelt.
Was macht Fröbel?
FRÖBEL ist Deutschlands größter überregionaler freigemeinnütziger Träger von Kindertageseinrichtungen. Wir betreiben aktuell über 200 Krippen, Kindergärten und Horte sowie weitere Einrichtungen in zehn Bundesländern.
Was sind Spielgaben?
Spielgabe ist ein ein weicher Ball aus Wolle für Babys und Kleinkinder. Dann kommen Bausteine wie Würfel und Zylinder aus Holz hinzu (2. Spielgabe). Später erhält das Kind immer weiter zerteilte, kleinere Bausteine für ein zunehmend differenziertes Spiel (3.
Was ist der Situationsorientierte Ansatz?
Der Situationsorientierte Ansatz geht davon aus, dass die aktuellen Ausdrucksformen der Kinder (Spielverhalten, Verhalten, Malen, Sprechen, Bewegungen und Träume) aus zurückliegenden Ereignissen, Erfahrungen und Eindrücken resultieren.
Was ist der Unterschied zwischen dem Situationsansatz und dem Situationsorientierten Ansatz?
Armin Krenz, Mitinhaber des außeruniversitären Instituts für angewandte Psychologie und Pädagogik in Kiel, hat den Situationsorientierten Ansatz in den 90er Jahren entwickelt und beschreibt den Unterschied zum Situationsansatz so: “Während der Situationsansatz einen didaktischen Schwerpunkt hat, geht es beim S.o.A. …
Was bedeutet Situationsorientierter Ansatz im Kindergarten?
Der Situationsorientierte Ansatz geht davon aus, dass die aktuellen Ausdrucksformen der Kinder (Verhalten, Sprechen, Malen, Spielverhalten, Bewegungen und Träume) aus zurückliegenden Ereignissen, Erlebnissen und Erfahrungen resultieren, dass also die Gegenwart ein Abbild der Vergangenheit ist.
Was bedeutet Situationsorientierung?
Situationsorientierung bedeutet auch, die Praxis kindorientierter werden zu lassen, so dass die Gefühle Entspannung, Zufriedenheit, Sinnerfahrung, Stärke und Kraft, von Kindern erlebt werden können.
Was bedeutet Pflegeanlässe?
Pflegeanlässe waren in diesem Zusammenhang, dass Patienten Hilfe bei der Körperpflege (3 von 6 Personen), bei der Nahrungs- oder Flüssigkeitsaufnahme (2 von 6 Situationen) oder bei der Medikamenteneinnahme benötigten. Verständnis für das Verhalten des Patienten geäußert (1 von 6 Situationen).
Was ist eine schlüsselsituation?
Als Schlüsselsituationen werden Situationen beschrieben, die Berufstätige der Sozialen Arbeit als relevant und häufig vorkommend bezeichnen und die sie notwendigerweise müssen gestalten können.