Was bedeutet Perspektive bei geschichtlichen Quellen?
Erst mithilfe von Quellen ist es uns möglich, bestimmte Teile der Vergangenheit zu beschreiben. Jede historische Quelle – egal ob Brief, Bericht, Protokoll, Zeitungsartikel usw. – ist durch die Perspektive des Betrachters gekennzeichnet. Manchmal werden sich Berichte ähneln, manch- mal sehr stark unterscheiden.
Wie fasse ich eine Quelle zusammen Geschichte?
Fasse das Thema der Quellen in einem Satz zusammen und gib dann den Inhalt genauer wieder: Welche Aussagen finden sich im Text? Beschreibe anschließend die Argumentation und berücksichtige auch sprachliche Mittel (z.B. Übertreibungen, abschätzige Wörter usw.)
Wie geht es mit dem Fragebogen auswerten?
Das Fragebogen auswerten geht schneller (da Software zum statistischen Fragebogen auswerten zur Hilfe genommen werden kann). Es lässt sich nur schwer feststellen, wie ehrlich und gewissenhaft die Fragen beantwortet wurden; Fehlinterpretationen sind möglich. Wichtig: Deshalb nur einfache und gut verständliche Fragen stellen.
Was sollte man für Umfragen beachten?
Gute Fragen für Umfragen sollten: 1 eindeutig und kurz formuliert sein. 2 einen simplen Satzbau und einfache Wörter enthalten. 3 verständliche Formulierungen verwenden. 4 einen zeitlichen Bezug herstellen, wenn ein konkreter Zeitraum wichtig ist. 5 nicht von speziellem Wissen der Befragten abhängig sein.
Wie formuliere ich die Antwortvorgaben?
Fragen müssen immer eindeutig und verständlich formuliert werden. Gestalte die Fragen kurz um die Aufmerksamkeit des Befragten nicht zu verlieren. Wie formuliere ich die Antwortvorgaben richtig? Es ist wichtig eine angemessene Anzahl an Antwortvorgaben zu haben.
Ist eine qualitative Auswertung offener Fragebogen sinnvoll?
Eine qualitative Auswertung offener Fragebogenfragen ist nur dann sinnvoll, wenn neue Themen und Inhalte rekonstruiert werden sollen, die nicht theoretisch hergeleitet werden können. Ist dies doch der Fall, dann sollten besser geschlossene Fragen gestellt werden. Mayring, Philipp (2010): Qualitative Inhaltsanalyse (11.