Was fördert eine dialogische Bilderbuchbetrachtung?
Die Dialogische Bilderbuchbetrachtung ist insbesondere dann unterstützend für die Sprachentwicklung, wenn die Kinder möglichst häufig zum Sprechen kommen. Dies kann z.B. erreicht werden, indem die Kinder dazu angeregt werden, die Geschichte selbst zu erzählen (»Was passiert hier gerade?
Was ist Dialogisches Lesen?
Dialogisches Lesen ist eine Mischung aus Vorlesen und Erzählen. Anders als beim klassischen Vorlesen, bei dem in der Regel der Erwachsene spricht und die Kinder zuhören, haben beim Dialogischen Lesen vor allem die Kinder etwas zu sagen: Ihre Redebeiträge stehen im Mittelpunkt.
Welche Verhaltensweisen der Erzieherin unterstützen das dialogische Vorlesen positiv?
Ziel des Dialogischen Lesens ist die Steigerung und Verbesserung der Sprech- und Sprachfähigkeit des Kindes, wobei der gemeinsame Spaß und die neuen, positiven Erfahrungen im Umgang mit Büchern und Sprache im Vordergrund stehen….Allgemeine Hinweise:
- an Interessen des Kindes orientieren.
- Kind loben.
- gemeinsam Spaß haben.
Warum ist eine Bilderbuchbetrachtung wichtig?
Schon lange bevor Kinder lesen und schreiben können, entwickeln sie bei der Bilderbuchbetrachtung und dem Vorlesen entscheidende Lese- und Sprachkompetenzen. Zudem lernen die Kinder, Bücher als wichtiges Mittel zur Bildung zu schätzen und zu nutzen.
Was ist eine dialogische Haltung?
Im Dialog geht es nicht darum, anderen Menschen etwas zu vermitteln oder beizubringen, sondern mit ihnen in Beziehung zu treten. Die dialogische Haltung betont den Respekt vor der Individualität jedes Einzelnen und damit vor unterschiedlichen, auch von der Norm abweichenden Lebenswegen.
Was ist klassisches vorlesen?
Während beim klassischen Vorlesen ein Buch von Beginn bis zum Ende vorgelesen wird und das Kind nur zuhört, ist das Kind beim dialogischen Vorlesen aktiv beteiligt. Beide Formen haben in der sprachlichen Bildung und Förderung ihren Platz.