Was ist das Ziel von Aufgaben im Unterricht?
In diesen Bereichen sind der Gebrauch des Begriffs „Aufgabe“ und die Funktion von Aufgaben durchaus unterschiedlich. Das Ziel von Aufgaben im Unterricht ist, spezielles Wissen und Können der Schülerinnen und Schüler, das sie im Unterricht erworben haben, zu aktivieren und anzuwenden.
Was sind Aufgaben zum Lernen im Unterricht?
Aufgaben zum Lernen sind Aufgaben, die in erster Linie dem Erwerb von Wissen und Fähigkeiten dienen und am häufigsten im Sachunterricht Anwendung finden. Effektives Lernen im Unterricht sollte ein strukturierter Prozess sein, zu dem Aufgaben durch ihre spezifischen Funktionen beitragen können.
Was verbindet man mit dem Begriff „Aufgabe“?
Im Allgemeinen verbindet man mit dem Begriff „Aufgabe“: − eine Person stellt einer anderen Person (oder einer Personengruppe oder sich selbst) eine Frage und erwartet eine Antwort, − sie vergibt einen Arbeitsauftrag und erwartet die Erledigung, − sie stellt ein Problem dar und erwartet seine Bearbeitung.
Wie breit ist die Definition des aufgabenbegriffs?
Dementsprechend breit ist die Definition des Aufgabenbegriffs: vom Auftrag, etwas von der Tafel abzuschreiben bis hin zur elaborierten Anleitung zur Durchführung eines Experiments, vom schnellen Beantworten bis hin zu einer langfristigen Bearbeitung.
Was sind Beispiele für Rollenspiele?
Beispiele für Rollenspiele: Zwei Führungskräfte sitzen als Kunden vor dir und wollen die Kosten für ein Angebot wissen. Diese rechnest du in Excel aus, während die beiden alles tun, um dich zu stören und auf die Palme zu bringen – miteinander ein Streitgespräch führen, dir ins Wort fallen, telefonieren, mittendrin gehen wollen etc.
Wie lassen sich die Aufgaben der Kommunen unterscheiden?
Damit lassen sich die Aufgaben der Kommunen unterscheiden in Selbstverwaltungsaufgaben und übertragene Aufgaben. Man spricht auch vom eigenen und dem übertragenen Wirkungskreis der Kommunen.