Was ist eine sprachliche Vielfalt?
Sprachliche Vielfalt ist einerseits ein bewahrenswertes Erbe der Menschheit, denn jede einzelne Sprache ist ein besonderer Ausdruck des menschlichen Geistes, ein „Gedanke Gottes“, wie J. G. Herder (1744–1803), der vielzitierte Vater des „Völkerfrühlings“ im 19. Jahrhundert, das metaphorisch formulierte.
Was ist eine physische Erscheinungsform von Sprache?
Die physische Erscheinungsform von Sprache sind (artikulierte) Ketten von Sprachlauten (später auch Ketten von Schriftzeichen), die in der Zeit (oder auf einem Schriftträger im zweidimensionalen Raum) linear angeordnet sind und Elemente aller Ebenen des Sprachsystems ausdrücken.
Ist die geistige Entwicklung eng mit der Sprache verbunden?
Umgekehrt ist vor allem auch die geistige Entwicklung eng mit dem Erlernen der Sprache verknüpft. Sie erst ermöglicht dem Kind, eine Vorstellung von Dingen und Handlungen zu entwickeln, sich zu erinnern, Dinge zu unterscheiden, zuzuordnen, Mengen-, Raum- und Zeitbegriffe zu verstehen, abstrakte Begriffe wie „Glück“ zu verstehen.
Was braucht man für eine sprachliche Verständigung?
Es braucht jemanden, der es in seinen wachsenden sprachlichen Fähigkeiten bestärkt. Kinder, die in ihrer Entwicklung verzögert sind oder eine Behinderung haben, sprechen manchmal mit zwei Jahren noch gar nicht. Hier ist es wichtig, andere Zugangswege der Verständigung zu nutzen, zum Beispiel über Mimik, Gestik, Körperkontakt.
Was ist eine sprachliche Artikulation?
Kommunikationsbereitschaft, körperlicher und gestischer Ausdruck setzen Spielfreude und körperliche Beweglichkeit voraus. Die sprachliche Artikulation verlangt die genaue Wahrnehmung der Klangelemente der Sprache und die feinmotorische Beherrschung der Sprechorgane.
Was ist authentisches Unterrichtsmaterial?
Im Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache werden die authentischen Texte als „bedeutungsvoll“ und „intentional“ genannt. [16] Authentisch konzipiertes Unterrichtmaterial hat somit „außerhalb der Unterrichtsituation Adressaten und Funktionen und enthält relevante, wiedererkennbare textsortenspezifische Merkmale.“ [17]
Wie ist die sprachliche Artikulation beeinträchtigt?
Die sprachliche Artikulation verlangt die genaue Wahrnehmung der Klangelemente der Sprache und die feinmotorische Beherrschung der Sprechorgane. Andererseits ist ohne eine ausreichende Ausbildung der kommunikativen und sprachlichen Verständigung die Entwicklung in anderen Bildungsbereichen stark beeinträchtigt: