Was ist eine Unterscheidung von Wissensarten?
In einer anderen Unterscheidung von Wissensarten wird „Wissen, dass“ (knowledge) von „Wissen, wie“ (knowhow) abgegrenzt. „Wissen, wie“ wird dann oft gleichgesetzt mit prozeduralem und/oder sensomotorischem Wissen (Können).
Was entspricht der Philosophie des Wissens?
Sie entspricht zudem weitgehend dem alltäglichen Verständnis von Wissen als „Kenntnis von etwas haben“. Dennoch besteht in der Philosophie keine Einigkeit über die korrekte Bestimmung des Wissensbegriffs. Zumeist wird davon ausgegangen, dass „wahre, gerechtfertigte Meinung“ nicht ausreichend für Wissen ist.
Was ist das wichtigste Wissen?
„Das wichtigste Wissen ist zu wissen, was wichtig ist.“ – Andreas Tenzer „Das Wissen, das der Beherrschung der Welt dient, entwickelt sich stetig weiter. Aber das Wissen eines Laotse ist eine Weisheit, die heute so gültig ist wie zu seiner Zeit.
Was ist Wissensrepräsentation in der Künstlichen Intelligenz?
Auch in der künstlichen Intelligenz spielt das Thema der Wissensrepräsentation eine zentrale Rolle, wobei das Ziel verfolgt wird, verschiedene Formen des Wissens auf effektive Weise in künstlichen Systemen verfügbar zu machen.
Was ist der größte Feind des Wissens?
Der größte Feind des Wissens ist nicht Unwissenheit, es ist die Illusion, wissend zu sein. The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge. Nur wenige wissen, wie viel man wissen muss, um zu wissen, wie wenig man weiß. Forschung erschafft neues Wissen. Research is creating new knowledge.
Wie ist das Wissen dieser drei Arten zugänglich?
Wissen dieser drei Arten existiert nur individuell und ist nicht direkt kommunizierbar. Situatives Wissen kann anderen Menschen nur über eine explizite Beschreibung (Situationsbeschreibung!) zugänglich gemacht werden, prozedurales und sensomotorisches Wissen ist nicht einmal seinem Besitzer direkt zugänglich.
Was sind verschiedene Arten des Übens?
Im Lernmodell werden verschiedene Arten des Übens unterschieden: Prozeduralisieren, optimieren und einüben. Erfahrungen sammeln und Üben, Üben, Üben sind Lernschritte, die primär die Aktivität der Lernenden erfordern.