Was ist Induktives Lernen?
Induktives Lernen ist Lernen durch logische Schlußfolgerung. Aus gegebenen Zusicherungen und Fakten (Beispiele) sind fUr zukunftige Ereignisse Thesen bzw. Hypothesen abzuleiten und in ihrer Anwendbarkeit und GUltigkeit zu be- weisen bzw. FUr lernende Systeme oder Expertensysteme ist in- duktives Lernen unerläßlich.
Ist quantitative Forschung immer deduktiv?
Die quantitative Forschung geht deduktiv vor. Deduktion meint ein wissenschaftliches Vorgehen, bei dem vom Allgemeinen auf das Besondere geschlossen wird, oder anders ausgedrückt, von einer Theorie auf den Einzelfall.
Was versteht man unter deduktiv?
Die Deduktion (lateinisch deductio ‚Abführen, Fortführen, Ableitung‘), auch deduktive Methode oder deduktiver Schluss, ist in der Philosophie und der Logik eine Schlussfolgerung gegebener Prämissen auf logisch zwingende Konsequenzen.
Was bedeutet Deduktives?
Wann verwendet man quantitative Forschung?
Bei quantitativer Forschung handelt es sich um ein Datenerhebungsverfahren der empirischen Sozialforschung. Mit der Anwendung quantitativer Methoden werden numerische Daten erhoben. Diese lassen sich im Anschluss statistisch verarbeiten, um Hypothesen zu überprüfen oder neue Erkenntnisse zu gewinnen.
Wann induktiv und wann Deduktiv?
Als induktiv und deduktiv bezeichnet man verschiedene Forschungsansätze für wissenschaftliche Arbeiten. Wenn du induktiv argumentierst, führst du eine eigene Forschung durch und leitest daraus selbst eine Theorie ab. Wenn du deduktiv vorgehst, testest du mit deiner Untersuchung eine bereits vorhandene Theorie.
Was ist Deduktives schlussfolgern?
2.2 Deduktives Schlussfolgern Die Deduktion (vom lat. deducere = herabführen) ist eine Art der Schlussfolgerung, die vom Allgemeinen auf das Besondere schließt. Es werden Einzelerkenntnisse bzw. Hypothesen aus allgemeinen Theorien abgeleitet.