Was muss man bei Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderungen beachten?
Der intensivste Austausch zwischen Erzieher/innen und Eltern über ein Kind erfolgt in den Entwicklungsgesprächen. Sie sollten mindestens zweimal im Jahr stattfinden – bei Kindern mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten ist sicherlich eine höhere Frequenz sinnvoll.
Warum macht man Elternarbeit?
Elternarbeit ist eine Möglichkeit, dem entgegenzusteuern. Den engen Austausch können Eltern auch nutzen, um Beschwerden oder Kritik an der Schule bzw. der Lehrkraft zu äußern. Mit Elternarbeit lassen sich Konflikte zwischen den Eltern, dem Kind und der Schule frühzeitig lösen – ohne Gerichtsverhandlung.
Warum ist erziehungspartnerschaft wichtig?
Durch Erziehungspartnerschaft kann Kontinuität zwischen beiden Lebensbereichen gewährleistet, der größtmögliche Lernerfolg erreicht und die kindliche Entwicklung am besten gefördert werden (Berger 1986; Epstein 1992).
Warum sollte der Begriff Elternarbeit nicht mehr verwendet werden?
Eltern. Die Arbeit von Eltern kann nicht mehr als Elternarbeit bezeichnet werden, da er als Fachbegriff von kindbezogenen Berufen, Institutionen und Wissenschaften vereinnahmt wird.
Wie kann man die Zusammenarbeit mit Eltern beeinflussen?
Es lohnt sich daher, die individuellen Ressourcen, Vorlieben und Abneigungen der Eltern wahrzunehmen und zu akzeptieren, dass nicht alle Eltern das gleiche Interesse haben und die gleiche Zeit in der Kita verbringen. Unterschiedliche Strukturen von Elternschaft und Familie beeinflussen die Zusammenarbeit mit Eltern.
Wie sollte die Elternarbeit in der Kita stattfinden?
Elternarbeit muss systematisch und kontinuierlich stattfinden und im Bewusstsein der pädagogischen Fachkräfte in der Kita verankert sein. Es sollten möglichst viele Gelegenheiten geschaffen werden, allen Eltern eine Chance zur Mitbestimmung zu ermöglichen und ihr Engagement für die Einrichtung zu nutzen.
Wie möchten Eltern über Veränderungen im Umfeld des Kindes informiert sein?
Eltern möchten über Veränderungen im Umfeld des Kindes mitentscheiden (Partizipation) und informiert sein (Transparenz). Dies ist auch nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz ihr gutes Recht.
Wie ist die Partizipation von Eltern sinnvoll?
Dies ist auch nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz ihr gutes Recht. Die Partizipation von Eltern ist aber auch sinnvoll: Je mehr Möglichkeiten Eltern haben, im Kita-Alltag mitzuplanen, Maßnahmen durchzuführen und an den Ergebnissen teilzuhaben, desto besser wird auch die Zusammenarbeit sein.