Wer stellt eine Lernbehinderung fest?
In dem Fall wird dann der Gang zu einer Psychologin oder einem Psychologen nötig. Es gibt, um die Verdachtsdiagnose einer Lernbehinderung zu bestätigen (oder auszuräumen) einen standardisierten Test.
Was kann man gegen Lernbehinderung tun?
Zur Förderung lernbehinderter Kinder stehen grundsätzlich zwei unterschiedliche Möglichkeiten zur Verfügung:
- Eine Möglichkeit stellt die Integration der betroffenen Kinder in der Regelschule dar.
- Die zweite Möglichkeit ist die Beschulung in einer Schule zur individuellen Lernförderung.
Welche Ursachen für eine Lernbehinderung gibt es?
Die Ursachen für eine Lernbehinderung können vor der Geburt oder nach der Geburt auftreten und die Gehirnentwicklung der Betroffenen beeinträchtigen und somit eine Lernbehinderung verursachen. Welche Arten von Lernbehinderung gibt es?
Ist der IQ-Test eine Diagnose der Lernbehinderung?
Die einzige Möglichkeit, die Diagnose Lernbehinderung zu stellen, ist der IQ-Test. Der IQ-Test misst Fähigkeiten zum analytischen und logischen Denken, die Verarbeitung von Wissen und Informationen und Allgemeinwissen. Ein Ergebniss im IQ-Test mit einem Wert zwischen 70 und 84 Punkten spricht für eine Lenrberehinderung.
Ist eine Lernstörung einfach zu diagnostizieren?
Eine Lernstörung ist nicht immer einfach zu diagnostizieren. Zunächst ergeben die schulischen Leistungen einen Aufschluss darüber, ob das Kind ein normales Lernvermögen hat. Besteht der Verdacht auf eine Lernstörung, gibt es verschiedenen Tests, die die Diagnose sichern können.
Wie hoch ist der Anteil der Menschen mit der „Diagnose“ Lernbehinderung in Deutschland?
Der Anteil der Menschen mit der „Diagnose“ Lern- bzw. geistigen Behinderung hat sich von 2005 auf 2013 von ca. 10 auf ca. 20 Prozent verdoppelt. Im Jahr 2011 gab es in Deutschland etwa 200.000 Schüler mit diagnostizierter Lernbehinderung – mit großen Schwankungen zwischen den Bundesländern.