Wie führe ich ein Gespräch mit Eltern?
Ein gutes Elterngespräch führen in 10 Schritten
- Gespräch gut vorbereiten.
- Für eine angenehme Atmosphäre sorgen.
- Störungen vorbeugen.
- Begrüßung.
- Ablauf erläutern.
- Gegenseitige Wertschätzung.
- Sachlich und höflich bleiben.
- Notizen machen.
Was versteht man unter Tür und Angelgespräche?
Tür-und-Angel-Gespräche sind – wie der Name schon sagt – wahre Türöffner. Die Eltern und Sie stehen unverfänglich an der Tür und kommen beiläufig oder absichtsvoll miteinander ins Gespräch. Solch ein Gespräch dient der Kontaktaufnahme, dem Small Talk, dem Kennenlernen und auch dem Zweck, Brücken zueinander zu bauen.
Was sind Tür und Angel Gespräche Kindergarten?
Wie sollte ich ein Gespräch mit den Eltern führen?
Bevor ein Gespräch mit den Eltern über die „Probleme“ ihres Kindes geführt wird, sollte sich die Erzieherin zunächst einmal ihrer Gefühle bewusst werden und sich von ihnen distanzieren. Sie sollte zu einer Grundhaltung gelangen, die es ihr erlaubt, Verständnis sowohl für das Kind als auch für seine Eltern zu empfinden.
Was sollten sie gemeinsam mit den Eltern tun?
Gemeinsam mit den Eltern sollten Sie versuchen, Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln, um das Defizit des Kindes in den Griff zu bekommen. Überlegen Sie, welchen Part die Eltern übernehmen und worum sich die Kita kümmern kann.
Wie geht es mit den Eltern zu besprechen?
Ihre Pflicht ist es, mit den Eltern auch unbehagliche Inhalte professionell und fachlich gut aufbereitet zu besprechen. Gerade in solchen Gesprächen ist es besonders wichtig, einen kühlen Kopf zu bewahren und professionell durch das Gespräch zu führen. Lesen Sie hier, wie Ihnen das gelingt.
Wie vermeiden sie Fehler in der Gesprächsführung?
Achten Sie darauf, dass Ihnen keine Fehler in der Gesprächsführung unterlaufen. Nutzen Sie besser rhetorisch geschickte Fragen und Formulierungen, um die Sichtweise der Eltern zu erfragen. Einen Katalog solcher Fragen sehen Sie in diesem Beitrag. Zeigen Sie den Eltern im Gespräch immer wieder, dass Sie sie ernst nehmen.