Wie geht Halbschriftliche Multiplikation?
Beim halbschriftlichen Multiplizieren Teilt man die erste Zahl in die einzelnen Stellen auf und notiert sie unter der eigentlichen Aufgabe. Dann multipliziert man alle Teilaufgaben mit dem zweiten Faktor und notiert das Ergebnis in der gleichen Zeile.
Was mal was ergibt 17?
Das große Einmaleins in einer Multiplikationstabelle
| mal | 11 | 17 |
|---|---|---|
| 14 | 154 | 238 |
| 15 | 165 | 255 |
| 16 | 176 | 272 |
| 17 | 187 | 289 |
Wie geht Halbschriftliches rechnen?
Die halbschriftliche Division führt man durch, indem man den Dividenden in Vielfache des Teilers zerlegt. Also zerlegen wir die vordere Zahl. Man sollte dabei versuchen, möglichst einfache Zahlen zu nehmen. Zum Beispiel mit 300 : 6 = 50 haben wir einen einfachen Start.
Was mal was ergibt 50?
Das kleine Einmaleins in einer Multiplikationstabelle
| mal | 1 | 10 |
|---|---|---|
| 5 | 5 | 50 |
| 6 | 6 | 60 |
| 7 | 7 | 70 |
| 8 | 8 | 80 |
Wie kannst du die Zahlen miteinander multiplizieren?
Schriftlich Multiplizieren. Wenn du große Zahlen hast und diese miteinander Multiplizieren musst, kannst du die schriftliche Multiplikation verwenden. Diese haben wir in der folgenden Abbildung benutzt. Bei der schriftlichen Multiplikation musst du also die Zahlen, die du miteinander multiplizieren willst, nebeneinander schreiben.
Was ist die Multiplikation in der Mathematik?
Die Multiplikation ist eine der Grundrechenarten in der Mathematik. Diese wirst du im Laufe deiner Schulzeit noch sehr häufig finden, solltest sie also beherrschen. Dazu helfen wir dir nicht nur mit den Erklärungen in diesem Text und verschiedenen Beispielen, sondern auch mit Übungen.
Wie kannst du eine schriftliche Multiplikation verwenden?
Wenn du große Zahlen hast und diese miteinander Multiplizieren musst, kannst du die schriftliche Multiplikation verwenden. Diese haben wir in der folgenden Abbildung benutzt. Bei der schriftlichen Multiplikation musst du also die Zahlen, die du miteinander multiplizieren willst, nebeneinander schreiben.
Wie wird die schriftliche Multiplikation trainiert?
Um die Schüler im Umgang mit der schriftlichen Multiplikation zu trainieren, ist der Einsatz von ausreichend Übungsaufgaben sinnvoll. Die schriftliche Multiplikation wird meist nach der schriftlichen Addition und der schriftlichen Subtraktion im dritten oder im vierten Schuljahr eingeführt.