Wie gestalte ich eine Videokonferenz mit Grundschuelern?

Wie gestalte ich eine Videokonferenz mit Grundschülern?

Tool-Tipp: Videokonferenzen spielerisch gestalten

  1. Geschichte weitererzählen lassen: Eine Geschichte vorlesen bis kurz vor Ende.
  2. Einen Lieblingsgegenstand vor die Kamera halten und erzählen, was diesen Gegenstand so besonders macht.
  3. Wahr oder falsch: Jedes Kind darf drei Sätze über sich erzählen.

Wie Videokonferenz gestalten?

In Bezug auf Gestik und Mimik sollten Sie sich bei einer Videokonferenz einfach ganz normal, wie in einem klassischen Meeting verhalten. Achten Sie jedoch darauf, auf zu ausladende Gesten zu verzichten, da diese am Bildschirm schnell falsch gedeutet werden und unter Umständen sogar aggressiv wirken können.

Was kann man mit Kindern über Zoom machen?

Weitere Ideen für Online-Meetings mit Kindern

  • Mit den Kindern Sondermomente schaffen.
  • Ein Buch gemeinsam (vor)lesen.
  • Basteln.
  • Rätsel lösen.
  • Video über “Bildschirm teilen” gucken (Logo, Willi will’s wissen, Checker Tobi usw.)
  • Movie Night.
  • Lego: Ein bestimmtes Thema wird vorab festgelegt.
  • Virtueller Museumsrundgang.

Was ist wichtig für Videokonferenz?

Vor der Videokonferenz

  1. Überlegt euch, ob eine Videokonferenz überhaupt das richtige Mittel ist.
  2. Stellt sicher, dass ihr eine stabile Internetverbindung habt.
  3. Wählt eine vernünftige Software aus.
  4. Schickt eine Agenda an alle Teilnehmenden.
  5. Kleidet euch angemessen.
  6. Wählt einen passenden Ort.
  7. Wählt einen passenden Bildausschnitt.

Wie lange sollte eine Videokonferenz sein?

Damit ein virtuelles Treffen funktioniert, werden konzentrierte Teilnehmer benötigt. Dauert ein Termin zu lange oder fehlt der Fokus, gehen Konzentration und Effizienz verloren. Unser Tipp: Erfolgreiche Videokonferenzen sollten maximal zwischen 60 und 90 Minuten dauern!

Ist man verpflichtet an Videokonferenzen teilnehmen?

Aktuell dürfte es in NRW an keiner Schule aus datenschutzrechtlicher Sicht möglich sein, Schüler oder Lehrkräfte zum Distanzunterricht per Videokonferenz zu verpflichten. Schüler können von zu Hause über Videokonferenz Plattformen am Unterricht ihrer Klasse teilnehmen.

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