Wie ist das mit Spielen möglich?
So eröffnen sich Kinder im Spielen eine Art „fiktive“ Welt, in der sie „so tun als ob“, um sich die Erwachsenenwelt näher zu bringen. Bedrohliche Konfliktsituationen können durchlebt, Regeln und Grenzen überschritten, Personen imitiert und reale Situationen nachgespielt werden. Im Spiel ist alles denkbar und umsetzbar.
Was ist das gemeinsame Spielen?
Das gemeinsame Spielen erleichtert es, neue Kontakte zu knüpfen, Kinder kennen zu lernen und sich einen neuen Freundeskreis aufzubauen. Das dem Spiel zugrunde liegende Menschenbild betrachtet das Kind als singuläres Individuum, das Kompetenz, Selbständigkeit und Kreativität durch eigenständiges Spielhandeln erwirbt.
Wie kann man ein Computerspiel beteiligen?
Über das Internet ist es möglich, viele Spieler an einem Computerspiel zu beteiligen. Dabei läuft das eigentliche Spiel auf einem Server und jeder Benutzer kann von einem vernetzten Computer aus am Spielgeschehen teilnehmen.
Wie hoch ist der Anteil an Spielern in Deutschland?
In Deutschland spielten 2007 der Studie „ Typologie der Wünsche “ nach 38,8 % der Männer und 22,3 % der Frauen Computer- oder Videospiele. 2015 konnte eine repräsentative Umfrage erstmals zeigen, dass in Deutschland der Anteil an Spielern bei Männern und Frauen mit 43 bzw. 42 Prozent in etwa gleich hoch ist.
Was ist eine große Herausforderung für dich als Spieleentwickler?
Eine große Herausforderung für Dich ist es als Spieleentwickler die vorhandenen Hardwareanforderungen mit technischen Innovationen zu verknüpfen. Denn es ist unbedingt erforderlich, dass die Spiele ein perfektes Bild ergeben und die Anforderungen selbst neuer Computer umgesetzt werden können.
Wie musst du als Spieleentwickler arbeiten?
Außerdem musst Du auch als Spieleentwickler Games auch testen. Es gibt außerdem Spieleentwickler, die als Projektmanager arbeiten. Sie begleiten ein Game von der Entstehung bis hin zu seiner Vermarktung. Am Anfang dieser Branche gab es nur solche Entwickler, die ihre Fähigkeiten im Zuge von Selbstversuchen erlernt haben.
Was ist die Bedeutung des kindlichen Spiels?
Mit dem Einzug der Kinderrechtskonvention erhielt das Spielen eine neue Bedeutung: die der natürlichen, selbstmotivierten Förderung des Kindes. Inzwischen ist erwiesen, dass sämtliche Arten des kindlichen Spiels Eigenschaften besitzen, die einen entscheidenden Teil zur Entwicklung von Kindern beitragen.
Welche Spielarten werden im Laufe der Entwicklung abgelegt?
Dabei werden einzelne Spielarten im Laufe der Entwicklung vollständig abgelegt (z.B. Objektspiel), während andere sich fortwährend erweitern und ausprägen (z.B. Phantasiespiel und Regelspiel). Grundsätzlich unterscheidet man in der Spielentwicklung zwischen vier Arten des Spiels:
Wie geht es mit der Spieleprogrammierung?
Bei der Spieleprogrammierung geht es vor allem um Geschwindigkeit. Es gilt die vorhandenen Ressourcen so gut wie möglich zu verwenden, denn moderne Spiele nutzen die verfügbare Hardware bis zum Anschlag und darüber hinaus. Die Anforderungen an Prozessor und Grafikkarte sind dadurch, so wie für die eingesetze Sprache, sehr hoch.
Wie kann man eigene Spiele erstellen?
Was als erstes erwähnt werden sollte, ist, wer als Hobby eigene Spiele erstellen möchte, kommt schwer darum herum Programmieren zu lernen. Denn die Basis für jedes Spiel ist der Programmcode. Nur wer jemanden hat, der den Programmcode für ihn schreibt, oder eine spezielle Software wie zb. Game Maker hat, kann dies umgehen.
Was ist der Prozess der Selbstentfaltung im Spiel?
Dieser Prozess der Selbstentfaltung wird vom Kind als Kompetenz- und Autonomiegewinn positiv erlebt und spiegelt sich in engagierten und anhaltenden Spielhandlungen wider. Die Handlungsbezogenheit bzw. Handlungsdynamik des Spiels: Ein wesentliches Merkmal von Spiel ist das Handeln.
Ist das Spiel im engeren Sinne denkbar?
Das Spiel im engeren Sinne ist nicht denkbar ohne die Selbsttätigkeit, weil diese die Voraussetzung dafür ist, sich überhaupt auf das Spiel mit seiner Dynamik und seiner Wirklichkeit einlassen zu können. Im Spiel setzt sich das Kind in einem wechselseitigen Gestaltungs- und Veränderungsvorgang mit seiner Umwelt auseinander.
Welche Funktionen gibt es beim Video bearbeiten?
Zu den Bildfunktionen beim Video bearbeiten gehören Effekte, HTML5 als Videoquelle, Filter, Drei-Wege-Farbkorrekturräder (inklusive Anpassung von Schatten, Mitten, Lichter), eine Vielzahl von Übergängen, Track-Compositing / Blending-Modi und Filter sowie Geschwindigkeitseffekte für Audio- und Videoclips.
Wie kannst Du Deine Filme bearbeiten?
Deine Filme kannst du beim Video bearbeiten in etwa einem Dutzend gängiger Formate und einer Fülle von Codecs, Auflösungen und Bildraten exportieren. Separate Registerkarten ermöglichen eine Feinabstimmung der Audio- und Dateispezifikationen.