Wie ist das Schulsystem entstanden?
Mit der Einführung der Grundschule durch das Reichsgrundschulgesetz vom 28. April 1920 wurden überwiegend vierjährige Grundschulen eingerichtet. Am Ende der vierten, in einigen Bundesländern erst am Ende der sechsten Jahrgangsstufe erfolgt ein institutioneller Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe.
Wer hat das Schulsystem eingeführt?
Johann Comenius führte ein vierstufiges Schulsystem und die Große Unterrichtslehre, die allen Kindern Zugang zur Bildung ermöglichen sollte, ein.
Wann und warum wurde die Schulpflicht in Deutschland eingeführt?
Seit 1919 schrieb die Weimarer Verfassung die allgemeine Schulpflicht für ganz Deutschland fest, von 1938 bis 1945 galt das Reichsschulpflichtgesetz, das Menschen mit komplexer Behinderung als bildungsunfähig einstufte.
Was brauchen wir für ein Schulsystem?
Was wir brauchen, sind Menschen, die Spaß daran haben, neue Dinge zu erlernen, neue Wege zu gehen und sich mit Spaß und Begeisterung neuen Herausforderungen zu stellen. Dafür brauchen wir ein Schulsystem, das uns den Spaß am Lernen, die Motivation und die Begeisterung nicht nimmt, sondern fördert!!
Was ist ein weiteres Übel unseres aktuellen Schulsystems?
Ein weiteres Übel unseres aktuellen Schulsystems, ist die permanente Komprimierung von Zeit. Es ist Fakt, dass unsere Gesellschaft immer älter wird und wir dadurch immer länger im Arbeitsleben stehen werden. Warum versucht man also die erste Phase unseres Lebens, die Ausbildungsphase, immer weiter zu reduzieren und zu komprimieren?
Was ist der Unterschied zum westlichen Schulsystem?
Ein weiterer wesentlicher Unterschied zum westlichen Schulsystem: Ende der 1970er Jahre führte die Regierung in den Klassen 9 und 10 den Wehrunterricht ein. Nach der Wiedervereinigung mit der Bundesrepublik wurde in den Ländern der ehemaligen DDR zum größten Teil das westliche Schulsystem eingeführt.
Wie unterscheidet sich das schwedische Schulsystem vom deutschen?
Das schwedische Schulsystem unterscheidet sich grundlegend vom deutschen Schulsystem. Nachdem die Kinder einen Kindergarten und die freiwillige Vorschule besucht haben, beginnt ab dem 6./7. Lebensjahr der Ernst des Lebens, denn nun beginnt die Schulpflicht, die bis zum 16. Lebensjahr besteht.