Wie wird man Montessori Pädagoge?
Pädagogen, die an Montessori-Schulen tätig werden möchten, benötigen eine dezidierte Montessori-Ausbildung, die in der Regel nach der staatlichen Lehramts- bzw. Erzieher-Ausbildung in Montessori-Ausbildungsorganisationen absolviert wird.
Was ist die Montessori Schule für eine Schule?
Eine Alternative zur Regelschule ist die Montessori Schule. Die Montessori Schule beruht auf den Ideen der italienischen Reformpädagogin Maria Montessori. Sie war der Ansicht, dass Kinder in ihrer Persönlichkeit geachtet werden müssen und, ihrem eigenen Lerntempo entsprechend, selbstständig lernen sollen.
Warum Montessori-Pädagogik?
Ziele der Montessori-Pädagogik. Maria Montessori hat sich für eine ganzheitliche Förderung des Kindes eingesetzt, durch die die kindliche Persönlichkeit sich gesund entwickeln kann. Eine wichtige Grundlage stellt dabei die Einheit von Geist, Körper und Seele dar, die sich in ihrer Entwicklung wechselseitig beeinflussen …
Für wen ist die Montessori-Schule geeignet?
Montessori-Schulen sind grundsätzlich für alle Kinder geeignet. Denn jedes Kind wird neugierig geboren und möchte unbedingt die Welt mit allen Sinnen erfahren. Solche Eltern erfinden dann Hausaufgaben, die es in der Montessori-Pädagogik nicht gibt.
Wie hilft die Montessori-Pädagogik Kindern und Jugendlichen?
Die Montessori-Pädagogik hilft Kindern und Jugendlichen seit über hundert Jahren, ihren Weg in der Welt zu finden. Wir von Montessori Deutschland wollen dazu beitragen, das Interesse an der Pädagogik in der Gesellschaft zu verstärken und die Vernetzung von Montessori-Interessierten auszubauen.
Was ist die Montessori-Methode?
Die Montessori-Methode, auch Montessori-Pädagogik genannt, ist ein sehr spezifischer Unterrichtsstil, der sich auf fünf Bereiche konzentriert, die als Schlüsselbereiche der kindlichen Entwicklung gelten: sensorisches Material, Mathematik, Kultur, Sprache und praktisches Leben.
Was sagt die Montessori für das Kind?
Montessori sagt, das Kind ist Baumeister des eigenen Ichs und der Akteur des eigenen Lebens. So entscheidet es selber, wann es bereit für den Erwerb bestimmter Fähigkeiten ist. Natürlich gibt es auch Regeln, aber den Kindern soll der Raum für freie Entfaltung gegeben werden.
Wie beginnt die Arbeit als Montessori-Pädagogin in einer Montessori-Einrichtung?
Die Arbeit als Pädagog:in in Montessori-Bildungseinrichtungen ist anspruchsvoll und herausfordernd. In der Regel beginnt der Weg in die Montessori-Pädagogik mit einer berufsbegleitende Zusatzausbildung („Montessori-Ausbildung“) als Ergänzung zum staatlichen Abschluss und zur Vorbereitung auf die pädagogische Praxis in einer Montessori-Einrichtung.