Welche Medikamente bei Autismus Spektrum Störung?
Es gibt kein „Medikament gegen Autismus“. Einige Arzneien lassen sich aber einsetzen, um Begleitsymptome zu mildern. Atypische Antipsychotika wie Risperidon werden verschrieben bei aggressivem Verhalten, Zwängen und Stereotypien.
Welche Therapie bei Autismus Kinder?
Autismus ist zwar nicht heilbar, aber die Symptome können in der Regel bei angemessener Förderung substantiell verbessert werden. Bewährt haben sich Frühförderung, Verhaltenstherapie und spezielle Programme zur Behandlung von Autismus (nach Lovaas oder TEACCH).
Wer hilft bei Autismus?
Um Autismus von anderen Störungen ( z.B. Intelligenzminderung, Mutismus, Bindungsstörungen) abzugrenzen, bedarf es einer Diagnostik durch darauf spezialisierte Klinische Psychologinnen/Psychologen sowie Fachärztinnen/Fachärzte für Kinderpsychiatrie bzw. Fachärztinnen/Fachärzte mit Weiterbildung in Kinderpsychiatrie.
Was ist die Prognose für Kinder mit Zerebralparese?
Die Prognose hängt im Allgemeinen von der Form und vom Schweregrad der Zerebralparese ab. Die meisten Kinder mit Zerebralparese erreichen das Erwachsenenalter. Nur besonders schwer betroffene Kinder, die vollkommen abhängig und auf Hilfe angewiesen sind oder nicht selbstständig essen können, haben eine wesentlich kürzere Lebenserwartung.
Was sind die Symptome der Zerebralparese?
Das Spektrum der Symptome der Zerebralparese reicht von Ungeschicklichkeit bis hin zu starker Spastik mit verdrehten Armen und Beinen, die Mobilitätshilfen wie Orthesen, Gehhilfen oder einen Rollstuhl erforderlich machen.
Wie kann man bei Autismus helfen?
Beispielsweise mit einer Art von Behinderung oder Störung der geistigen Entwicklung. Ein Beispiel hierfür ist Autismus. Ziel ist es, Patienten bei der geistigen, physischen, emotionalen, sozialen und/oder beruflichen Entwicklung zu helfen. Man erreicht dies durch eine Reihe von Übungen, Spielen und Aktivitäten mit Pferd.
Was ist besonders eingeschränkt bei Menschen mit Autismus?
Deutlich eingeschränkt ist auch das Imitationsverhalten von Menschen mit Autismus, was Auswirkungen auf die Entwicklung des „So tun also ob”- Spiels und des nachahmenden Spieles hat. Im Bereich der Kommunikation sind die Entwicklung des Sprachgebrauches und des Sprachverständnisses gleichermaßen betroffen.
